Интересные задачи по математике

Учебный год в самом разгаре, и уже многие успели освежить в памяти некоторые математические теоремы. Не только дети, но и родители. Для многих алгебра и геометрия ассоциируются с чем-то скучным или сложным. Однако истинная причина такого отношения кроется в устаревших методиках и скучных упражнениях. Мы подготовили для вас интересные задачи по математике, которые могут быстро исправить это!

Наша редакция подобрала несколько примеров, которые помогут быстро привести мозги в тонус. Эти задания будут интересны как детям, так и взрослым. Ведь не стоит забывать, что кулинария — это, прежде всего, наука о пропорциях!

Интересные математические задачи

1. 50 + 50 – 25 * 0 + 2 + 2 = ?

   Не спешите брать бумагу и карандаш. Решить этот пример с подвохом нужно в уме. Так сказать, для разминки!
2. Следующий пример основан на закономерности. Попробуйте выяснить, сколько будет 11 + 5, если:

7 + 3 = 10421

5 + 4 = 9120

9 + 6 = 15354


3. На кусте висело 12 яблок. Прохожий сорвал половину по пути домой и еще половину по пути из дома. Вопрос: сколько яблок сорвал прохожий?
4. У повара было 6 яиц. Два он разбил, два приготовил и два съел. Вопрос: сколько осталось яиц?

5. 143 мышки пробрались в сырный амбар и слопали 33 головки сыра. Все ели поровну, но половина мышек объелась, и на следующий день пришло 13 мышей. Снова ели поровну, но в 3 раза меньше. Вопрос: сколько было съедено головок сыра за два дня?

Ответы к задачам

Перейдем к самому интересному — к ответам. На самом деле здесь 2 из 5 примеров на логику. Давайте разбираться!

1. Ответ: 104.
   Это упражнение нужно для того, чтобы вспомнить: сначала делают умножение и деление, а потом сложение и вычитание.
2. Ответ: 16655.
   Смущает длина числа? Это ничего, ведь пример основан на закономерности, а не на сложении! В этом числе по очереди записаны результат сложение, вычитание и умножение первых двух чисел из уравнения — 11 и 5.
3. Математический ответ, конечно же, 9. Но внимательные садоводы подметят: на кустах не растут яблоки! А значит, и у прохожего таковых нет.

4. Ответ: 4 яйца. Всё просто: чтобы съесть яйца их нужно разбить и приготовить.
5. Ответ: 34. 13 мышей — это в 11 раз меньше, чем в первый раз. Они бы съели 3 головки, но в этот раз их аппетит поугас в 3 раза. Значит, съели на второй день одну головку. 33 + 1 = 34.

Хорошие познания в математике просто необходимы в повседневной жизни! Подсчитать сдачу в магазине, рассчитать продукты для приготовления блюда и даже на неделю. Что уж говорить о подсчете калорий? Здесь главное — держать ум в тонусе. Подобные задачи дети решают с удовольствием, а взрослые используют подобные им в знаменитом «Что? Где? Когда?».

Предыдущая статья Следующая статья